Tóm tắt định hướng Tin học lớp 10 bài bác 1: thông tin và xử lí tin tức ngắn gọn, chi tiết sách kết nối tri thức sẽ giúp đỡ học sinh nắm vững kiến thức trọng tâm, ôn luyện để học giỏi Tin học tập 10.
Bạn đang xem: Tin học lớp 10 bài 1
Lý thuyết Tin học tập 10 Bài 1: thông tin và up load thông tin
1. Thông tin và dữ liệu
a) quá trình xử lí thông tin
- thông tin là toàn bộ những gì đem về cho bọn chúng ra gọi biết, đính với quy trình nhận thức.
- quy trình xử lí thông tin của dòng sản phẩm tính gồm quá trình sau:
+ cách 1: đón nhận dữ liệu
Máy tính đón nhận dữ liệu theo hai cách thường gặp:
Cách 1: Từ các thiết bị, lấy một ví dụ tệp hình hình ảnh từ sản phẩm công nghệ quét là dữ liệu.
Cách 2: Từ keyboard do con fan nhập, ví dụ lúc soạn một văn bản, tin tức của bạn nhập thành dữ liệu.
+ bước 2: xử lí dữ liệu
Ví dụ, từ ánh sáng trung bình của đa số năm ngay sát đây, những phần mềm chuyên sử dụng có thể cho việc đó ra biết khuynh hướng Trái đất sẽ nóng dần lên.
+ bước 3: Đưa ra kết quả
Máy tính rất có thể đưa ra theo nhị cách:
Cách 1: tài liệu được biểu lộ dưới dạng văn bản, âm thanh, … mà nhỏ người hoàn toàn có thể hiểu được.
Cách 2: Lưu tài liệu lên một vật sở hữu tin như thẻ nhớ hoặc đưa thành dữ liệu đầu vào đến một chuyển động xử lí khác.
- tài liệu được trình bày dưới dạng văn bản, âm thanh, hình ảnh, … mà con người có thể hiểu được.
- Lưu tài liệu lên một vật sở hữu tin như thẻ lưu giữ hoặc gửi thành tài liệu đầu vào mang đến một hoạt động xử lí khác.
b) Phân biệt tài liệu và thông tin
- vào tin học, dữ liệu là thông tin đã được chuyển vào máy vi tính để trang bị tính có thể nhận biết và xử lý được.
- tin tức là chân thành và ý nghĩa của số liệu.
- thông tin và dữ liệu tự do tương so với nhau:
- có thể có rất nhiều loại dữ liệu khác biệt của một tin tức như bài vở, tệp bài xích soạn số đông là dữ liệu của một bài giảng.
- Nếu dữ liệu không đầy đủ thì không xác minh được đúng đắn thông tin.
Ví dụ: dữ liệu “39o
C” trong một bộ tài liệu về khí hậu mang tin tức “trời khôn xiết nóng” nhưng dữ liệu “39o
C” vào một bộ tài liệu về bệnh án lại mang tin tức “sốt cao”.
&r
Arr; Như vậy, thông tin có tính toàn vẹn, được hiểu đúng vào khi có đầy đủ số liệu, nếu thiếu dữ liệu thì hoàn toàn có thể làm tin tức bị không đúng hoặc không xác minh được.
- cùng với cùng bộ dữ liệu, biện pháp xử lí khác nhau rất có thể đem lại thông tin khác nhau.
Ví dụ: thời tiết của một ngày rất có thể được tổng vừa lòng theo vùng nhằm biết phân bổ lượng mưa trong thời gian ngày hoặc làm cho cơ sở để dự báo thời tiết ngày hôm sau.
- bài toán xử lí các bộ dữ liệu không giống nhau cũng có thể đưa cho cùng một thông tin.
Ví dụ: Xử lí dữ liệu về băng tung Bắc cực hay cường độ bão nhiệt đới gió mùa đều có thể kết luận sự nóng dần lên của Trái Đất.
2. Đơn vị tàng trữ dữ liệu
- máy tính không truy vấn trong bộ nhớ tới từng bit mà truy vấn theo từng nhóm bit.
- Các máy vi tính ngày nay đều tổ chức trong thành những đơn vị chức năng lưu trữ gồm độ dài bằng bội của byte như 2, 5 hay 8 byte.
- các đơn vị đo dữ liệu hơn hèn nhau 210=1024 lần.
Bảng 1: các đơn vị lưu trữ dữ liệu
3. Lưu lại trữ, xử lí và truyền thông bằng vật dụng số
- thứ số bao gồm bộ thu phạt wifi, máy tính xách tay xách tay, …
- thiết bị số có các ưu điểm:
+ góp xử lí thông tin với năng suất rất to lớn và ổn định.
+ có công dụng lưu trữ với dụng lượng lớn, chi phí rẻ, tra cứu kiếm nhanh và dễ dàng.
Xem thêm: Sắt hình chữ v - thép hình chữ v
Có thể có rất nhiều loại dữ liệu khác nhau của một thông tin, bài bác ghi trong vở của trò, tệp bài soạn của cô ấy hay video ghi lại máu dạy các là tài liệu của một bài giảng.
Lời giải đưa ra tiết:
Theo em cả 3 chúng ta đều nói đúng.
? mục 1
Trả lời câu hỏi mục 1 trang 8 SGK Tin học tập 10
1. Em hãy cho một ví dụ về thông tin có khá nhiều cách thể hiện tài liệu khác nhau
Phương pháp giải:
Cùng một thông tin hoàn toàn có thể được bộc lộ bởi nhiều loại dữ liệu khác nhau
Lời giải bỏ ra tiết:
Ví dụ: Để tính toán, bọn họ biểu diễn tin tức dưới dạng các con số cùng kí hiệu toán học.
2. Em hãy cho một ví dụ về dữ liệu thể hiện nay nhiều tin tức khác nhau. Tính toàn vẹn của tin tức được thể hiện thế nào trong lấy ví dụ như này?
Phương pháp giải:
Một dữ liệu hoàn toàn có thể mang nhiều tin tức khác nhau. Với mục đích ý nghĩa, tin tức có tính toàn vẹn
Dựa vào sự phát âm biết của bạn dạng thân để lấy ví dụ
Lời giải đưa ra tiết:
Ví dụ "40 độ" trong bạn dạng tin dự báo thời tiết có nghĩa là trời cực kỳ nóng tuy thế "40 độ" trong sức nóng kế là thân nhiệt sốt cao. Như vậy thông tin có tính toàn vẹn, còn nếu như không đủ dữ liệu hoàn toàn có thể làm tin tức bị phát âm sai.
? mục 2
Trả lời câu hỏi mục 2 trang 8 SGK Tin học 10
1. Định nghĩa như thế nào về Byte là đúng?
A. Là một kí tự
B. Là đơn vị chức năng dữ liệu 8 bit
C. Là đơn vị chức năng đo tốc độ của sản phẩm tính
D. Là 1 trong dãy 8 chữ số
Phương pháp giải:
Byte là đơn vị dữ liệu nhỏ tuổi nhất mà máy tính truy cập được. Từng byte có 8 bit.
Lời giải bỏ ra tiết:
Định nghĩa về Byte là đúng:
B. Là đơn vị chức năng dữ liệu 8 bit
2. Quy đổi những lượng tin sau ra KB:
a. 3MB
b. 2GB
c. 2048B
Phương pháp giải:
Dựa vào các đơn vị trong bảng sau
Lời giải bỏ ra tiết:
a. 3 MB = 3x1024= 3072 KB
b. 2 GB = 1024x1024x2 = 2 097 152 KB.
c. 2048B= 2048:1024= 2 KB
vận động 2
Trả lời thắc mắc Hoạt hễ 2 trang 9 SGK Tin học 10
1. những thiết bị làm việc với tin tức số như lưu lại trữ, truyền dữ liệu hay xử lí thông tin đều được điện thoại tư vấn là thứ số. Trong số thiết bị bên dưới đây, máy nào là thứ số? Nếu máy không thuộc một số loại số thì trang bị số tương xứng với nó (nếu có) là gì?
2. Hãy so sánh thiết bị ko thuộc các loại số sinh hoạt Hình 1.2 với máy số khớp ứng nếu có.
Phương pháp giải:
Quan tiếp giáp Hình 1.2
Thiết bị số là thiết bị làm việc với tin tức số như lưu lại trữ, truyền tài liệu hay xử lí tin tức đều được hotline là vật dụng số
Lời giải đưa ra tiết:
Thẻ nhớ, cỗ thu phát wifi, máy vi tính là các thiết bị số
Đĩa hát, đồng hồ đều không dùng tài liệu số
vận động 3
Trả lời câu hỏi mục 3 trang 10 SGK Tin học tập 10
1. Em hãy so sánh việc gởi thư theo đường bưu điện với gửi thư năng lượng điện tử theo các tiêu chí tốc độ, bỏ ra phí, khả năng lưu trữ.
Phương pháp giải:
Vận dụng kiến thức và kỹ năng và hiểu biết thực tế của bản thân
Lời giải chi tiết:
Gửi thư điện tử có vận tốc nhanh hơn, huyết kiệm giá cả và năng lực lưu trữ lớn hơn gửi thư theo con đường bưu điện.
2. đưa sử để số hóa một cuốn sách của cả văn bạn dạng và hình hình ảnh cần cân nặng dữ liệu khoảng chừng 50MB. Tủ sách của một trường có khoảng 2000 cuốn sách. Nếu như số hóa thì nên cần khoảng từng nào GB để lưu trữ? có thể chứa câu chữ đó trong thẻ ghi nhớ 256GB hay không?
Phương pháp giải:
Vận dụng kiến thức và kỹ năng trong bảng sau cùng hiểu biết thực tế của bản thân
Lời giải chi tiết:
Nếu số hóa thì nên cần khoảng 50 x 2000 : 1024 = 98GB để lưu trữ.
Có thể cất nội dung kia trong thẻ nhớ 256GB
Luyện tập
Trả lời thắc mắc Luyện tập trang 10 SGK Tin học 10
1. tự dữ liệu những môn học tập của học sinh, rất có thể rút ra những thông tin gì? miêu tả sơ bộ xử lí để rút ra một thông tin trong các đó.
Phương pháp giải:
Thông tin là chân thành và ý nghĩa của dữ liệu
Lời giải đưa ra tiết:
Từ dữ liệu những môn học của học sinh, rất có thể rút ra hiệu quả học tập của học sinh, xếp nhiều loại hạnh kiểm
2. Hình 1.3 là danh sách những tệp hình ảnh lấy ra tự thẻ nhớ của một máy ảnh số. Em hãy đo lường và thống kê một thẻ ghi nhớ 16GB hoàn toàn có thể chứa được tối đa bao nhiêu hình ảnh tính theo độ lớn trung bình của ảnh?
Phương pháp giải:
Vận dụng kiến thức và kỹ năng trong bảng sau
Lời giải đưa ra tiết:
Độ mập trung bình của ảnh: (10144+9888+10016+9440):4 = 9872 KB
Một thẻ nhớ 16GB có thể chứa được 16 x 1024 x 1024 : 9872 = 1699 ảnh tính theo độ khủng trung bình của ảnh.
vận dụng
Trả lời câu hỏi Vận dụng trang 10 SGK Tin học tập 10
1. vào thẻ căn cước công dân tất cả gắn chip có thông tin về số căn cước, chúng ta tên, ngày sinh, giới tính, quê quán,.. được in trên thẻ nhằm đọc trực tiếp. Bên cạnh ra, những thông tin ấy còn được mã hóa trong QR code và ghi vào chip nhớ. Theo em điều đó hữu ích gì?
Phương pháp giải:
Vận dụng sự phát âm biết của phiên bản thân
Lời giải chi tiết:
Theo em điều ấy giúp bài toán truy xuất thông tin ra mắt nhanh chóng, thuận tiện và bao gồm xác.
2. Hãy mày mò và diễn tả vai trò của trang bị số trong vấn đề làm thay đổi cơ bạn dạng việc chụp ảnh
Phương pháp giải:
Thiết bị số là thiết bị thao tác làm việc với thông tin số như giữ trữ, truyền dữ liệu hay xử lí thông tin.
Lời giải đưa ra tiết:
Sau lúc ghi hình từ cảm biến máy hình ảnh kỹ thuật số và đi qua bộ khuếch đại, hình hình ảnh sẽ được biến đổi thành tài liệu kỹ thuật số. Đây là trọng trách của bộ đổi khác tương từ số (analog-to-digital converter). Phần đông các máy hình ảnh hiện đại chuyển đổi thành 16 bit nhưng chỉ sử dụng 14 bit, với 2 bit kia cho phép linh hoạt rộng trong quy trình xử lý hậu kỳ và lọc. Vào đó, 14 bit tương xứng với 16.384 pixel, chứng minh hình ảnh có những màu và mang lại dải màu rộng lớn trong máy ảnh kỹ thuật số hiện nay đại. Dữ liệu pixel này triển khai xử lý hình ảnh. Bộ xử lý thực hiện một vài thuật toán, lọc, gỡ lỗi với nén nếu như khách hàng chọn hiệ tượng lưu hình ảnh dưới dạng jpg. Hình hình ảnh cuối cùng kế tiếp được ghi vào thẻ của sản phẩm ảnh.
