73,78% sỹ tử làm thủ tục dự toyotahungvuong.edu.vn dịp 2. Đó là số liệu tổng đúng theo được Ban chỉ huy toyotahungvuong.edu.vn tuyển sinh đại học, cđ 2013 ra mắt chiều 8-7. Theo đó, con số thí sinh đến những điểm toyotahungvuong.edu.vn làm giấy tờ thủ tục dự toyotahungvuong.edu.vn đợt 2 là 612.237, phải chăng hơn khoảng 17.000 thí sinh so với dịp 1.
Bạn đang xem: Đề thi khối c năm 2013
Mời các bạn xem Đề toyotahungvuong.edu.vn - Đáp án đồng ý Khối C vày bộ giáo dục đào tạo và Đào sinh sản công bố:
Đề toyotahungvuong.edu.vn - Đáp án toyotahungvuong.edu.vn Đại học năm 2013 - Khối C, môn Ngữ Văn
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ CHÍNH THỨC | ĐỀ toyotahungvuong.edu.vn TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013MÔN toyotahungvuong.edu.vn: NGỮ VĂN - KHỐI C Thời gian làm cho bài: 180 phút (không kể thời hạn giao đề) |
I. PHẦN bình thường CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm).
Trong truyện ngắn hai đứa trẻ của Thạch Lam, tuyệt hảo của nhân trang bị Liên về hà nội thủ đô có đông đảo nét rất nổi bật nào? Hình hình ảnh Hà Nội có ý nghĩa gì đối với đời sống trọng tâm hồn Liên?
Câu 2 (3,0 điểm).
Nhìn lại vốn văn hóa truyền thống dân tộc, đơn vị nghiên cứ è ðình Hượu gồm nêu một nhấn xét về lối sống của người vn truyền thống là:
“Không mệnh danh trí tuệ mà mệnh danh sự khôn khéo. Khôn khéo là ăn ñi trước, lội nước theo sau, biết thủ thế, giữ mình, gỡ được tình cầm cố khó khăn.”
(Theo Ngữ văn 12, Tập hai, NXB giáo dục Việt Nam, 2013, tr.160-161)
Từ nhấn thức về phần nhiều mặt lành mạnh và tích cực và xấu đi của lối sống trên, anh/chị hãy bày tỏ cách nhìn sống của chính bản thân mình (bài viết khoảng 600 từ).
II. PHẦN RIÊNG (5,0 điểm):
Thí sinh chỉ ñược làm một trong các hai phần (câu 3.a hoặc câu 3.b)
Câu 3a. Theo chương trình chuẩn chỉnh (5,0 điểm).
Về hình tượng tín đồ lính trong bài thơ Tây Tiến của quang Dũng, có ý kiến cho rằng: người quân nhân ở ñây bao gồm dáng dấp của những tráng sĩ thuở trước. Ý kiến khác thì dìm mạnh: hình tượng bạn lính mang ñậm vẻ đẹp mắt của người chiến sỹ thời tao loạn chống Pháp.
Từ cảm nhận của bản thân mình về mẫu này, anh/chị hãy phản hồi những ý kiến trên.
Câu 3b. Theo chương trình nâng cấp (5,0 điểm).
Có chủ kiến cho rằng: sự nhấn nhục của nhân đồ dùng Từ (Đời thừa – nam Cao) không đáng trách, chỉ đáng thương; còn sự nhẫn nhục của người đàn bà xóm chài (Chiếc thuyền ngoài xa – Nguyễn Minh Châu) thì vừa ñáng yêu quý vừa đáng trách.
Từ cảm nhận của bản thân mình về hai nhân vật này, anh/chị hãy bình luận ý kiến trên.
Đề toyotahungvuong.edu.vn - Đáp án toyotahungvuong.edu.vn Đại học năm 2013 - Khối C, môn lịch sử
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ CHÍNH THỨC | ĐỀ toyotahungvuong.edu.vn TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013MÔN toyotahungvuong.edu.vn: LỊCH SỬ - KHỐI C Thời gian có tác dụng bài: 180 phút (không kể thời hạn giao đề) |
I. PHẦN chung CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm)
Câu 1: (2,0 điểm)
Trình bày sự chuyển biến về giai cấp trong thôn hội vn sau Chiến tranh nhân loại thứ nhất.
Câu 2: (2,0 điểm)
Khi lao vào đông - xuân 1953 - 1954, Pháp - Mĩ có âm mưu và chiến lược gì sống Đông Dương? Trước tình trạng đó, Bộ bao gồm trị Ban chấp hành trung ương Đảng Lao cồn Việt Nam đề ra phương phía chiến lược như vậy nào?
Câu 3: (3,0 điểm)
Âm mưu cùng thủ đoạn của Mĩ trong việc triển khai chiến lược "Chiến tranh sệt biệt" (1961 - 1965) ở khu vực miền nam Việt nam là gì? Nêu những thắng lợi trên mặt trận quân sự ủa quân dân ta ở miền nam bộ trong chiến tranh chống chiến lược "Chiến tranh sệt biệt".
II. PHẦN RIÊNG (3, 0 điểm)
Thí sinh chỉ được gia công một trong nhị câu (câu 4.a hoặc câu 4.b)
Câu 4.a. Theo chương trình chuẩn chỉnh (3,0 điểm)
Nêu bản chất của thế giới hóa với những thể hiện chủ yếu ớt của xu thế toàn cầu hóa. Bởi sao trái đất hóa vừa là thời cơ, vừa là thách thức so với các nước đang phát triển?
Câu 4.b. Theo chương trình cải toyotahungvuong.edu.vnện (3,0 điểm)
Nêu những sự kiện toyotahungvuong.edu.vnết yếu trong mười năm đầu sau Chiến tranh thế giới thứ hai để gia công rõ quá trình xác lạp viên diện nhì cực, nhì phe - tư bạn dạng chủ nghĩa cùng xã hội công ty nghĩa. Nguyên nhân chủ yếu ớt dẫn đến cục diện chính là gì?
Đề toyotahungvuong.edu.vn - Đáp án toyotahungvuong.edu.vn Đại học năm 2013 - Khối C, môn Địa lý
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ CHÍNH THỨC | ĐỀ toyotahungvuong.edu.vn TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013MÔN toyotahungvuong.edu.vn: ĐỊA LÝ - KHỐI C Thời gian có tác dụng bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) |
I. PHẦN chung CHO TẤT CẢ THÍ SINH (8,0 điểm)
Câu I (2,0 điểm)
1. Trình bày khái quát mắng về biển lớn Đông với nêu các toyotahungvuong.edu.vnên tai nghỉ ngơi vùng ven biển nước ta.
2. Đô thị hóa ở vn có điểm sáng gì? vì sao tỉ lệ dân đô thị của nước ta còn thấp hơn mức vừa phải của vậy giới?
Câu II (3,0 điểm)
1. Phân tích hầu như điều kiện thuận lợi về tự nhiên và thoải mái để cách tân và phát triển ngành thủy sản nước ta.
2. Trình bày việc khai quật tài nguyên khoáng sản ở vùng biển cả nước ta. Nguyên nhân các hòn đảo và quần đảo có ý nghĩa sâu sắc chiến lược trong vấn đề phát triển kinh tế tài chính và bảo vệ an toàn vùng biển?
Câu III (3,0 điểm)
1. Phụ thuộc vào bảng số liệu dưới đây, hãy vẽ biểu đồ thích hợp nhất biểu đạt quy mô giá trị cấp dưỡng công nghiệp và cơ cấu tổ chức của nó phân theo thành phần kinh tế tài chính ở nước ta năm 2006 với năm 2010
GIÁ TRỊ SẢN XUẤT CÔNG NGHIỆP PHÂN THEO NGÀNH tởm TẾ
Đơn vị: Tỉ đồng
| Năm | Tổng số | Chia ra | ||
| Kinh tế công ty nước | Kinh tế quanh đó nhà nước | Khu vực tất cả vốn đầu tư nước ngoài | ||
| 2006 | 485 844 | 147 994 | 151 515 | 186 335 |
| 2010 | 811 182 | 188 959 | 287 729 | 334 494 |
2. Nhận xét bài bản giá trị cung ứng công nghiệp và tổ chức cơ cấu của nó phân theo thành phần kinh tế tài chính ở nước ta năm 2006 cùng năm 2010 tự biểu đồ vẫn vẽ và giải thích.
II. PHẦN RIÊNG (2,0 điểm)
Thí sinh chỉ được gia công một trong hai câu (Câu IV.a hoặc câu IV.b)
Câu IV.a. Theo chương trình chuẩn chỉnh (2,0 điểm)
Phân tích những dễ ợt và trở ngại về tự nhiên để cải cách và phát triển nông nghiệp ngơi nghỉ Đồng bằng sông Cửu Long.
Câu IV.b. Theo chương trình cải toyotahungvuong.edu.vnện (2,0 điểm)
Phân tích việc thực hiện đất nông nghiệp trồng trọt ở trung du và miền núi nước ta. Tại sao sử dụng hợp lý đất đai ở đây trở thành sự việc rất quan lại trọng?
Đã có đáp án đề toyotahungvuong.edu.vn môn văn khối C năm 2013 của bộ GD&ĐT trên toyotahungvuong.edu.vn.com, update để xem chi tiết.
| Đề toyotahungvuong.edu.vn ĐH môn Văn thường sẽ có 3 câu, học sinh cần phân chia khoảng thời hạn 180 phút ra thành ba phần nhỏ tương ứng cùng với điểm số tương xứng của mỗi câu. Đáp án đề toyotahungvuong.edu.vn môn văn khối C năm 2013 của bộ GD&ĐT sẽ liên tục được update trên site toyotahungvuong.edu.vn.com. Ấn F5 để dấn đáp án cấp tốc nhất, đúng mực nhất. Link tải về đề toyotahungvuong.edu.vn:Đề toyotahungvuong.edu.vn môn Văn Khối C năm 2013 Link download đáp án: Đáp án Đề toyotahungvuong.edu.vn môn Văn Khối C năm 2013 Đề toyotahungvuong.edu.vn đại học môn văn khối C năm 2013
Đáp án đề toyotahungvuong.edu.vn đh môn văn khối C năm 2013 của cỗ GD&ĐT
Đăng ký kết nhận ngay giải đáp đề toyotahungvuong.edu.vn ĐH môn Văn khối C của bộ GD&ĐT năm 2013, biên soạn tin: DADB (dấu cách) C (dấu cách) VAN gởi 8712 Đáp án nhanh nhất, đúng chuẩn nhất. Giữ hộ trực tiếp về năng lượng điện thoại của khách hàng ngay khi tất cả đáp án |
Tra cứu vớt điểm toyotahungvuong.edu.vn Đại học tập năm 2013 nhanh nhất có thể tại đây: http://diemtoyotahungvuong.edu.vn/diem-toyotahungvuong.edu.vn-dai-hoc.html
Chúc chúng ta đạt kết quả cao trong kỳ toyotahungvuong.edu.vn đh 2013.
Theo thethaohangngay
Đáp án đề toyotahungvuong.edu.vn khối C năm 2014
tự khóa: dap an de toyotahungvuong.edu.vn dai hoc khoi c, dap an de toyotahungvuong.edu.vn dẻo hoc mon van khoi c phái nam 2013 cua bo giao duc
Viết bình luận: Đáp án đề toyotahungvuong.edu.vn môn văn khối C năm 2013 của cỗ GD&ĐT
Các tin new nhất
Đang quan liêu tâm
Tin tức bắt đầu nhất
Khoá học lớp 2-12 - toyotahungvuong.edu.vn
TIN TỨC
toyotahungvuong.edu.vn.COM
ĐIỂM toyotahungvuong.edu.vn
